Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев

Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев

Это интересно Ну, я. Меня попросили открыть этот проект, и мне это, в общем то, будет. Рогачв, Михаил Борисович род. Рига, Латвия учныйисторик, кандидат исторических наук. Общественный деятель. Главный редактор Коми республиканского мартиролога жертв политических репрессий Покаяние. Член жюри многих краеведческих конкурсов. Организатор. Когда то у нас в. СГУ был отдельный курс истории и культуры Коми края. И если бы вы. учились тогда, наверное, мое выступление большого смысла не имело бы перед вами. Коми. края. Но давно уже этого курса нет, и вообще сейчас курс краеведения в наших. А с моей точки зрения, это. О чем в данном случае пошла речь Проще всего сказать. D1%80.jpg' alt='Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев' title='Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев' />А мы в каком регионе живем Сразу возникает вопрос. В. Республике Коми. Можем ли мы считать, говорить о том, что мы должны быть. Республики Коми С одной стороны, конечно, можем так. Республике Коми ведь немногим более 1. А до. этого То есть, в данном случае понятие региональная история довольно. Чтобы вам было. понятно, я напомню. Я учился в советское время на историческом факультете на. А сейчас оно вызывает улыбку. Я учился на кафедре. Кафедра истории СССР периода феодализма и капитализма. Вот. такое странное название. Поэтому, когда мы говорим о нашей региональной. Коми края. То есть об истории. Сегодня наша территория не однонациональна. И говорить о том, что мы изучаем историю. Республики Коми и историю коми народа, и ставить знак равенства между этими. В преддверии печальной даты, о том, какой отпечаток на социум Коми оказал ГУЛАГ, Финноугорскому порталу рассказал кандидат исторических наук, главный редактор Коми республиканского мартиролога жертв политических репрессий Покаяние Михаил Рогачев. Мы сейчас именно историю региона изучаем. Но тем не менее, наверное, правильно именно говорить об. Коми края, поскольку большинство этнической территории коми как раз. Республики Коми. Что такое. Казалось бы, это кусочек российской истории. Вот зачем ее. надо знать Но понимаете, если вы из региональных историй, будем говорить так. Российской Федерации, как из пазлов. России, у вас ничего не получится. У вас будет. некое размытое изображение, по которому будет трудно определить, что это именно. России или Российского государства, в данном случае, это не одно и то. Потому что каждая региональная история имеет свои особенности, имеет общие. Может в рамках. одного исторического русла, одного исторического процесса, но все таки. Обратимся, скажем. Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев' title='Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев' />Истоория Республики Коми.Учебник М.Б РогачевИстоория Республики Коми.Учебник М.Б РогачевВот у нас, в ваших учебниках истории, в основном. То есть, первый период. Киевская Русь. которая сменяется периодом феодальной раздробленности где то в период от XII XV вв. Период. феодальной раздробленности сменяется периодом Московского государства XVI XVIIIвв. XVIII начало ХХ века Российская империя. ХХ век примерно до конца. И, условно говоря, с 9. России. Это условное название такое. Majirel Loreal Инструкция. То есть, вот по. государственному принципу. Можем ли мы эту периодизацию применить к истории. D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/660577/presentation//01.jpg' alt='Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев' title='Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев' />Коми края, к истории этого региона Можем, но ведь они полностью не совпадут. XVIII века на территории. Коми края государственных образований не было. И, стало быть, говорить о. Коми края в общем то нельзя. Затем, когда на эту территорию. Московского. государства, история Коми края развивается уже в рамках принятой. Вообще, зачем нужно. Казалось бы, ответ на этот вопрос очевиден. На самом. деле это не так. Мне вспоминается, когда у нас, страшно сказать когда, в 9. СГУ впервые ввели предмет История и культура коми края, не. И вот как раз меня и пригласили вести эти. Я так, собственно говоря, в лицее то при СГУ и оказался. Первый вопрос. который мне задала одна из учениц А зачем это. Это же не интересно. Я ее спросил А почему ты. Ты вообще знаешь, о чем речь пойдетМожет. Но ты откуда это знаешь заранее Она ответила А что тут. Ни одной войны не было, что тут изучать то Я говорю А тебе не. Это само по себе разве не интересно Она задумалась и. А что, так. пятьсот лет и не велось А вот не велось. Вот с XIV века, когда Коми. Коми край был пограничной. Мы сегодня находимся, выражаясь военным языком, в глубоком тылу. А когда то Коми край был пограничной территорией. Московского государства. Дальше Урал. За Уралом неизведанные земли под. Сибирь, населенные, мягко говоря, не очень благожелательно. И здесь приходилось держать войска для обороны границы. Московского государства на севере. Потом эта граница отодвигается, и мы. И до Гражданской войны. ХХ века здесь с XIVвека, действительно, не велось. Ну и слава Богу Что в этом плохого Ну вот выяснилось, что хотя бы такое есть интересное в. Вот, миру мир. Выяснилось, что и. Но вообще, если говорить более широко, то незнание. Ведь что такое история Что такое прошлое, настоящее и. Если мы представим это все в виде прямой линии с бесконечным началом и. И вот. сейчас мы уже с вами увеличили историю на пятнадцать минут, прошлое. Поскольку. только этот момент, миг мы находимся в настоящем. То, что было минуту назад. Мы сегодня много. Но я, правда, сомневаюсь, что наша картина патриотизма. Мне сдается, что у нас в. России вся программа патриотического воспитания хотя я, честно говоря, не. Образцом патриота является солдат. Родину. Я это говорю без всякой иронии, потому что я с. Великой Отечественной войны. Но я хочу сказать, что. Патриотизм гораздо более широкое понятие, и основанное, в частности, на. По моему, патриотизм можно определить очень коротко патриот это. А дальше можете не гадить в любом. Вот не гадьте. и вам потомки скажут спасибо. Но для этого нужно знать и. По моему, в этом как раз и есть смысл регионоведения. И, кроме того, регионоведение. И. строго говоря, краеведение это ведь история ваших семей, история вашего дома. А у нас ее не знают. Где то лет 1. 0 назад. История первого сентября, есть такая очень хорошая газета. Мне запомнилась, сейчас. Дания. Так вот, там целый учебный год, не помню, правда, какой, где то классе в. История моего дома. То есть, история моего села. Вернее сел, как. таковых, в Дании нету, История моего города. История моей земли, История моего прихода, История моего района. То есть. чисто краеведческая, целый год Разработаны программы, по которым учащиеся не. Я представляю, как тяжело, и трудно, и интересно работать. Это у нас в Москве есть курс под названием Москвоведение. А историю каждой деревни Пупкино, Тютькино не напишете. То. есть, по сути дела, учитель с учениками воссоздает свою программу и свою. Датского. королевства, которое когда то было очень сильным государством, кстати говоря. И. понятно, что это воспитывает уважение ну, прежде всего, к своему дому, потому. И вы неизбежно обнаружите очень интересные вещи, связанные с. Я уверяю вас, что намного увеличивает интерес к истории, когда ты. Великая Отечественная война, в которой воевал весь. Вася был на этой войне и. Эн выступала в Эн ском. Игрек выступала в таком то направлении, и взяли город. Берлин, а как эта дивизия, будь она неладна, в весенней грязи, в весеннюю. Как они, матерясь, рыли эти. А вообще, как рассказывал мне отец. Потому что бой короткий, а 9. Потому что, не выроешь вовремя окоп, и все. Солдатские руки это руки. Солдатские руки это желтые мозоли от лопаты, от штыка, которым. И война это перекопанная земля, по сути дела, поле боя. История. приобретает, я бы сказал, такие реальные черты. И мы переходим уже к конкретному. Вы то не изучали историю Коми края в школе, я. А что собственно у нас было интересное А можем ли мы. Коми края интересна, не только потому, что это наша. Ведь мы неоднократно, так. Средневековая. история Коми края кажется сегодня совсем неинтересной и хорошо изученной. К. сожалению, Россия это вообще страна уникальная. Мы, наверное, занимаем. Европе, по. дикому стремлению уничтожить свою историческую память. Мы загубили такое. Европы не сравнится. Мы уничтожали по классовым. Вот, например. средневековая история. Мы очень мало знаем об этом. Вы слышали, например, о. Стефане Пермском. Ну, хотя бы потому что именем этого. Сыктывкаре, центральная площадь столицы. Стефановская площадь. Хотя это уникальная площадь на.

Истоория Республики Коми.Учебник М.Б Рогачев
© 2017