Круговорот веществ в биосфере по предмету биология за 1. За время существования Земли сменились миллиарды поколений живых организмов. Презентации к учебнику Мо отечество 3 класс. Файл middot Урок Урок окружающего мира. Тема урока Живые участники круговорота веществ. Цели познакомиться с основными профессиями живых организмов и их взаимной зависимостью. Научиться приводить примеры живых организмов разных профессий. Объяснять значение круговорота. Все они существовали за счет использования органических и неорганических веществ и энергии. Необходимые живым существам ресурсы не исчерпываются и жизнь на Земле продолжается, поскольку существует круговорот веществ, т. Благодаря ему вещество не скапливается локально, а постоянно возобновляется. Ниже мы рассмотрим круговорот воды, циклы углерода и азота. Вода нужна всем живым существам. Вода самое распространнное вещество в биосфере. Основные ее запасы около 9. Пресная вода сосредоточена в ледниках и вечных снегах, а также в подземных водах. Незначительная часть пресных вод находится в озерах, реках, болотах и атмосфере. Промокод Для Игры Мастера Снов. Живые организмы потребляют воду, используют е в процессе жизнедеятельности и отдают в виде жидких выделений или пара вспомните, как потеет холодное стекло, если на него дышать. Роль живых организмов в биосфере Живые организмы создают в биосфере круговороты важнейших биогенных элементов, которые попеременно переходят из живого вещества в неорганическую материю. Эти циклы делят на две основные группы круговороты газов и осадочные круговороты. Галина Анатольевна Иванова 239 views middot 850 middot Круговорот воды. Презентация. Александра 8,418 views middot 304. Как сделать домашний фонтан пруд ручей своими руками How to make a home fountain,. Презентация 3 класса на тему Живые участники круговорота веществ Автор проекта ученица 3 В класса гимназии 13 г. Красноярска Безкоровайная Саша Работа выполнена по проекту Живая. Скачать бесплатно и без регистрации. Презентация Круговорот веществ 3 класс, Урок Окружающий мир, Класс 3. Показать перемещение веществ в биосфере. Показать роль круговорота веществ в биосфере. Оборудование таблицы Границы биосферы и плотность жизни в ней, схема круговорота веществ, ПК, проектор, презентация. Постановка проблемного вопроса. Проверка знаний. Окружающий мир ОС Школа 2100 Тема Большой круговорот веществ 3 класс Подготовила Устинова Маргарита Алексеевна ЦО. Какие профессии жителей биосферы вы знаете Описание слайда Вспомните Что такое биосфера. Презентация Большой Круговорот Веществ 3 Класс' title='Презентация Большой Круговорот Веществ 3 Класс' />Испарения выходят в атмосферу, а жидкая вода стекает и скапливается в крупнейших водных бассейнах озерах, реках, морях, океанах. Под действием солнечной радиации вода испаряется в атмосферу, этот пар облака переносится на большие расстояния, и выпадает в виде осадков, становясь опять доступной для живых существ водой рис. Круговорот воды в природе. Важными участниками круговорота воды являются живые организмы. Растения разлагают воду в процессе фотосинтеза и выделяют при этом кислород. Углерод является основой всех органических веществ. Автотрофные организмы синтезируют органические вещества, используя в процессе фотосинтеза или хемосинтеза углекислый газ атмосферы рис. Программы по Окружающему миру для 3 класса по УМК А. А. Плешакова. Сравнивать, различать и характеризовать. Контрольная работа. Процесс фотосинтеза происходит в организме растений слева в хлоропластах справа. При этом фотосинтез осуществляется в две фазы световую разложение воды и темновую синтез глюкозы из СО2. Гетеротрофные организмы употребляют автотрофов в пищу, используя готовые органические вещества. В процессе дыхания углеродные соединения окисляются и углерод выделяется гетеротрофами в атмосферу в виде углекислого газа СО2, доступного для автотрофов см. При этом углерод консервируется. Азот необходимый элемент белков и азотистых оснований см. Запасы азота в виде простого вещества N2 сосредоточены в атмосфере. Преобразовать атмосферный азот в доступную для живых организмов аммонийную форму могут лишь немногочисленные виды бактерий азотфиксаторов рис. Бактериориза результат симбиоза бактерий азотфиксаторов с корнями растений из семейства Бобовых. Благодаря азотфиксаторам химически неактивный атмосферный азот возвращается в груговорот вещества и энергии в биосфере. Животные, растения и грибы не способны усваивать атмосферный азот. Они вынуждены потреблять азот, связанный азотфиксирующими бактериями. Непосредственно потреблять азотфиксирующие микробы могут лишь некоторые микроорганизмы, простейшие или растения. Например, бобовые растения используют белок клубеньковых азотфиксирующих бактерий. Другие живые существа получают азот по пищевой цепочке. После гибели живого существа органический азот может окисляться в нитраты в процессе нитрификации см. Скопление нитратов это месторождения селитры. Селитра важное удобрение в современном растениеводстве. Весь доступный азот обычно находится внутри живых веществ. Нитраты могут снова восстанавливаться в процесс денитрификации см. Аналогично протекают циклы и других биофильных элементов фосфора, калия, кальция и т. Таким образом, элемент внутри биосферы обычно не может выпасть из круговорота. Потери воды в засушливых зонах. Существует ряд аридных, или засушливых, регионов, где вода является дефицитным ресурсом см. За последние 1. 00 лет человек извлек на поверхность и сжег огромное количество углеродного топлива. В результате количество углекислого газа в атмосфере увеличилось почти на треть. Депо углерода сейчас перемещается из под земли в воздух рис. Выбросы продуктов переработки нефти и газа в атмосферу. Потери азота в биосфере. Поступление азота в организмы связано с высокозатратным процессом азотфиксацией. Зафиксированный азот долго циркулирует внутри биосферы. Однако он постепенно теряется в процессе денитрификации это основная причина потери азота биосферой. Поэтому в сельском хозяйстве используют азотные удобрения. Список литературы. А. А. Каменский, Е. А. Криксунов, В. В. Общая биология, 1. По ссылке скачать учебник Источник Д. К. Биология 1. 01. Общая биология. Базовый уровень. Захаров, С. Г. Мамонтов, Н. И. Биология 1. 1 класс. Общая биология. Профильный уровень. Сивоглазов, И. Б. Агафонова, Е. Т. Биология 1. Общая биология. Базовый уровень. Каким образом в этом процессе участвуют живые организмы Опишите круговорот важнейшего биогенного элемента углерода в природе. В описании обратите внимание на взаимодействие автотрофов и гетеротрофов с оболочками Земли. Как происходит круговорот азота Каковы функции азота в организме Почему исчезновение азотфиксаторов может привести к необратимой деградации биосферы Опишите круговорот макроэлементов, например кальция. Обсудите с друзьями и родными, как человеческая деятельность влияет на круговорот биогенных элементов. Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет. Биологический словарь Источник. Вся биология Источник. Интернет портал Bio. Источник. Биология Источник. Интернет портал Sochineniya referati. Презентация на тему. Москва. Описание слайда Вспомните Что такое биосфера Какие профессии жителей биосферы вы знаетеКакую роль в экосистеме играют кормильцы, едоки, мусорщики Могут ли они обходиться друг без друга Кто поддерживает порядок в доме Описание слайда Посмотрим, как поддерживается порядок в доме. Как очищается воздух Организмы каких профессий могут это делатьОрганизмы каких профессий могут это делать Все вещества находятся в круговороте. Их последовательные превращения образуют замкнутые цепи. В конце каждой такой цепи вновь восстанавливается вещество, с которого эта цепь начиналась. Описание слайда Живые организмы могут перерабатывать мусор природного происхождения. Вещества, созданные человеком накапливаются. Это наносит непоправимый вред окружающей среде. Нарушается круговорот веществ. Люди должны перерабатывать мусор и не допускать свалок вокруг городов. Описание слайда Найдите ошибки кислород угл. А. А. Вахрушев,. Д. Данилов, О. В. Бурский, А.